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  Ofrecemos cursos dirigidos a:

> Todos aquellos interesados en mejorar como personas o como organización


PARADIGMAS Y PROACTIVIDAD

  • Objetivos:

     

    • Desarrollar un lenguaje común en todas las personas de la organización, mediante el autoconocimiento y la inteligencia emocional.
    • Devolver la responsabilidad y la libertad del bienestar personal al individuo.
    • Articular una mentalidad "todos ganan" base de la fidelización, la confianza y el compromiso.
    • Mejorar la motivación personal.

     

  • Programa:

     

    • Paradigmas:
      • Qué son
      • Problemas y soluciones.
      • Paradigmas y equipos.
      • Las reglas del cambio.
    • Proactividad:
      • La Nueva responsabilidad.
      • Materialización.
  •  
  • Dirigido: a todo el personal de la organización.

     

  • Duración: 4 horas.

     

  • Grupos reducidos: 5-12 personas.

     

  • Metodología:
      • Formación in company.
      • Participativa.

     


COMUNICACIÓN Y EMPATÍA.

  • Objetivos:

    • Facilitar un modelo de comunicación sencillo, basado en la claridad que evite confusiones.
    • Conocer las reglas de funcionamiento de la empatía como una forma de sintonizar (y modificar) el estado emocional del interlocutor.

  • Programa:

    • Las reglas de la comunicación.
      • Evolución de la comunicación.
      • Fórmula.
      • Lo emitido:
          • Principios básicos.
          • Integridad.
      • Lo recibido:
          • Reformulación.
          • Escucha activa.
    • Empatía.
      • competencias emocionales.
      • sintonía con el otro.
      • Control y cambio.

  • Dirigido: a todo el personal de la organización.

  • Duración: 4 horas.

  • Grupos reducidos: 5-12 personas.

  • Metodología:
    • Formación in company.
    • Participativa.

TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN.

  • Objetivos:

    • Utilizar la negociación como una herramienta para hacer del problema una oportunidad.
    • Establecer vínculos consistentes.
    • Llegar a posiciones "todos ganan".

  • Programa:

    • Modelo de W. Ury
    • Preparación.
      • Identificación de intereses.
      • El MAPAM
      • Búsqueda de alternativas.
      • Propuestas.
    • Desarrollo.
      • Control emocional.
      • Conocer al oponente.
      • Replanteamientos.
      • Facilitar las cosas.
      • Presión pedagócgica.
    • Seguimiento.
      • Garantías.
      • Futuros desacuerdos.
      • Establecer relaciones.

  • Dirigido:

    • A personas que quieran mejorar sus habilidades de comunicación y negociación.
    • A quienes quieran desarrollar su capacidad de influencia.
    • A comerciales y en general a quienes quieran mejorar sus relaciones y disminuir los conflictos.

  • Duración: 4 horas.

  • Grupos reducidos: 5-12 personas.

  • Metodología:
    • Formación in company.
    • Participativa.
    • Práctico.

ENTORNO Y CAMBIO.

  • Objetivos:

    • Ofrecer un modelo sobre la gestión del cambio.
    • Desarrollar hipótesis sobre la evolución de los puestos de trabajo.
    • Plantear un modelo de profesionalización del puesto de trabajo.

  • Programa:

    • Entorno actual:
      • Entorno VICA
      • Reglas del cambio.
      • Lo profesional/lo personal.
    • Necesidades de adaptación.
      • Actitud constructiva.
      • Talento organizativo.
      • Servicio excelente.
      • Visión de negocio.

  • Dirigido: a todo el personal de la organización. (Especialmente a mandos medios).

  • Duración: 4 horas.

  • Grupos reducidos: 5-12 personas.

  • Metodología:
    • Formación in company.
    • Participativa.

AUTOCONOCIMEINTO / ENEAGRAMA.

  • Objetivos:

    • El autoconocimiento nos da seguridad sobre nuestros límites y nuestras posibilidades. Evita confusiones entre lo propio y lo externo. .
    • El autoconocimiento es también el punto de partida para el desarrollo y el cambio.

  • Programa:

    • Razones para el autoconocimiento.
    • Análisis transaccional.
      • Estados del Yo.
      • Posiciones básicas.
    • Imagen que proyecto.
      • Autoimagen.
      • Reflejo de los otros.
    • Voz interior.
      • Intuición.
      • Sincronías.
      • Fisiología.
      • Sueños.

  • Dirigido: a todo el personal de la organización..

  • Duración: 12 horas.

  • Grupos reducidos: 5-12 personas.

  • Metodología:
    • Formación in company.
    • Participativa.

AUTOESTIMA E INTEGRIDAD.

  • Objetivos:

    • Conocer la RBA: relación básica de autoestima.
    • Mejorar la relación que mantenemos con nosotros mismos.
    • Promover nuestro crecimiento como persona.

  • Programa:

    • Qué es la AUTOESTIMA
      • Definición.
      • Como se construye.
    • Uso del tiempo.
      • Soluciones del personaje.
      • Vivir.
    • Componentes de la Autoestima.
      • Fórmula de la AE.
      • La RBA.
    • Crisis y emociones negativas.
      • Función y superación de la crisis.
      • El miedo y sus significados.
      • La culpa y la vergüenza.
    • Las leyes de la Autoestima.
    • Integridad y AE.

  • Dirigido: a todo el personal de la organización.

  • Duración: 4 horas.

  • Grupos reducidos: 5-12 personas.

  • Metodología:
    • Formación in company.
    • Participativa.

MATERIALIZACIÓN.

  • Objetivos:

    • Conocer reglas del proceso de materialización.
    • Construir nuestra realidad de forma consciente y responsable.
    • Ir más allá de los límites a los que solemos someternos.

  • Programa:

    • ¿Qué es materializar?
    • Una cuestión de límites.
      • Identificación de límites.
      • Expansión de límites.
    • Leyes de la materialización.
      • Principios universales.
      • Reglas para materializar.
    • Fórmula de la materialización.
      • Componentes de activación.
      • Las resistencias.
    • La posición de abundancia.
      • Escasez y abundancia.
      • Gratitud.
      • Desapego.
      • Aceptación.
      • Disposición y compromiso.
    • Técnicas concretas.

  • Dirigido: a todo el personal de la organización.

  • Duración: 4 horas.

  • Grupos reducidos: 5-12 personas.

  • Metodología:
    • Formación in company.
    • Participativa.


GESTIÓN DEL TALENTO.

  • Objetivos:

    • Gestionar del talento para que se convierta en una ventaja competitiva y diferenciadora
    • Conocer el significado del talento.
    • Niveles del talento.

  • Programa:

    • Entorno actual.
      • Contexto.
      • Principios.
    • Definición del talento.
    • Talento individual.
      • Identifica:
        • Selección externa.
        • Valoración interna.
      • Desarrollo:
        • Desarrollo de capacidades.
        • Desarrollo del compromiso.
        • Desarrollo de proactividad.
      • Fidelizarlo.
    • Talento organizativo.
      • Cultura organizativa.
      • Liderazgo.

  • Dirigido: a todo el personal de la organización. Especialmente mandos intermedios.

  • Duración: 4 horas.

  • Grupos reducidos: 5-12 personas.

  • Metodología:
    • Formación in company.
    • Participativa.

GESTIÓN DEL ESTRÉS.

  • Objetivos:

    • Conocer factores que intervienen en el estrés.
    • Gestionar el estrés de manera positiva.
    • Actitud ante el estrés.

  • Programa:

    • Estrés y entrono.
      • Definición.
      • Autoevaluación.
      • Manifestaciones del estrés.
    • Pensamiento y estrés.
      • Actuales situaciones estresantes.
      • Distorsiones cognitivas.
      • Cambio de paradigma.
    • Alternativas de acción.
      • Posición del observador.
      • Trabajo con afirmaciones.
      • Análisis de la conducta.
      • Desarrollo de la autoestima.
      • Técnicas de relajación y visualización.

  • Dirigido: a todo el personal de la organización.

  • Duración: 4 horas.

  • Grupos reducidos: 5-12 personas.

  • Metodología:
    • Formación in company.
    • Participativa.

TRABAJO EN EQUIPO.

  • Objetivos:

    • Trabajar en equipo puede ser una oportunidad de crecimiento.
    • Conocer qué es un equipo y cuándo hay necesidad real de su creación.
    • Crear el espacio para que haya equipo.

  • Programa:

    • Necesidad y riesgos del trabajo en equipo.
    • El grupo no es el equipo.
    • Requisitos fundamentales.
      • Desarrollo de la confianza.
      • Comunicación transparente.
      • Compromisos reales.
      • Responsabilidad compartida.
      • Posición TODOS GANAN.
    • El equipo y el líder.

  • Dirigido: a todo el personal de la organización.

  • Duración: 4 horas.

  • Grupos reducidos: 5-12 personas.

  • Metodología:
    • Formación in company.
    • Participativa.

GRUPOS DE TRABAJO.

  • Objetivo:

    • Aprender de una forma práctica, las posibilidades y el funcionamiento de los grupos de trabajo en la organización.

  • Programa:

    • El QUE y el PARA QUE de los Grupos de trabajo
    • El conductor del proyecto
      • Funciones: Qué hace
      • Actitud: Cómo lo hace
    • Funcionamiento de los grupos de trabajo
      • Preparación
        • Tema
        • Invitaciones
        • Entorno
      • Conducción
        • Organización y arranque
        • Tratamiento de problemas
        • Dinamización del grupo
      • Decisiones
        • Sistema de Spencer
        • El plan de acción
        • Informe final
      • Seguimiento

  • Dirigido a: Participantes potenciales en grupos de trabajo

  • Duración: 4 horas.

  • Grupos reducidos: 5-12 personas

  • Metodología:
    • Formación in company.
    • Participativa.
    • Práctico.

SERVICIO AL CLIENTE.

  • Objetivos:

    • Facilitar las relaciones con el cliente.
    • El servicio, puede hacernos diferentes y ser una forma de fidelizar al cliente.
    • El cliente tiene derecho a lo mejor.

  • Programa:

    • Entorno actual.
    • EL CLIENTE:
      • Cliente Externo.
      • Cliente Interno.
      • Relación entre ambos.
    • Cultura de SERVICIO.
      • Las 5 reglas básicas.
      • Indicadores de calidad.
    • Medios.
      • Trato personal.
      • Teléfono y e-mail.
    • Tratamiento de quejas y objeciones.

  • Dirigido: a todo el personal de la organización.

  • Duración: 4 horas.

  • Grupos reducidos: 5-12 personas.

  • Metodología:
    • Formación in company.
    • Participativa.



 
PARENTEPSIS desarrollo s.l. C/ José Alemany Vich 8, 1ºA. 07010 Palma de Mallorca (Balears)

 

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